考试时字迹好与坏，卷面分就不同。

特别是高考时，改卷老师看到好看字，立即会赏心悦目，说不定会因为心情好多给几分。

那么一年级小孩子字写得丑怎么办，该不该纠正呢？

小学一年级是孩子练习写字的最佳时期，因为这个时候才刚刚开始正规学写字。

如果孩子在幼儿园就已经开始学习简单的字，就从幼儿园练起。

孩子什么时候开始写字，什么时候开始练，不然当孩子的字迹已经形成自己的风格，很难改正。

有的家长会在孩子三四岁时就开始让他们练字，只写笔画，不写字，先掌握笔画的规范。

这对以后写字会有很大的帮助，家长可以根据孩子的情况，适当选择最佳时机让孩子接触笔。

端正的坐姿会直接影响到孩子写出的字迹。

正确的坐姿是：眼睛离纸一尺左右，胸口离桌子边缘大概十厘米或者一拳头左右的位置。握笔的正确方式是笔尖离手指一寸。

先让孩子练习这些最基本的姿势，练成一种习惯。

孩子只要一坐下，一拿笔，身体和手都自然而然地达到要求，不再刻意地去纠正，就说明已经练习成功。

三、训练孩子的手眼协调能力

有一部分孩子字不好是因为手眼协调能力不好，让孩子多做手指练习，比如用三个手指抓东西，玩拼插玩具，剪纸等。

也可以做做手指按压操，提高手指的肌肉力量。

一般早早会使用筷子吃饭的孩子，字写得不会太差，而一直用勺子吃饭筷子用不好的孩子，写字相应会有些困难。

如果家长的字也不太好，不要给孩子做示范，不能自告奋勇来教孩子，以免误了孩子。

先从笔画开始，再到字，一步一个脚印，认真练习。

或者家长给孩子找一家正规的练字培训，让孩子跟着老师面对面的练，老师会系统地帮助孩子培养写字的兴趣，掌握写字的技巧和方法，逐步把字写得好看，不再丑得无法辨认。

作为家长要多多鼓励孩子，让孩子坚持练字不放弃。

每天对孩子不在数量上提要求，要在质量上过关。

只要能有一点进步，家长就要及时给孩子夸奖，让孩子有信心继续练下去。

练字本身就是一个枯燥的事情，家长首先要帮助孩子提高兴趣。

一年级的孩子写字丑很常见，刚刚学会写字，有情可原的。

只要家长提早做好引导，早发现早纠正，孩子慢慢写出一手好字的。

家长千万不要急于求成，只要求孩子坚持就可以，相信自己的孩子吧！