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绘本预告艾迪是个讨人喜欢的家伙，但他身上有个毛病，总让大伙心烦，就是，保证过的事情，从没做到过，卢塔的窝就是个例子。

文：[德]西碧儿?瑞克霍夫

图：[德]克里斯蒂安?汉森

译：芦力军

海燕出版社

推荐年龄段：3-6岁

绘本来了

小朋友们，你们有多久没有进电影院看电影了？

因为那个叫新型冠状病毒的坏家伙，电影院已经很久没有放映电影了，和电影标配的爆米花也吃不到了。

可是没关系，吃不到的我们就把它做出来。

《创意“爆米花”》

的手工制作

材料准备

黑白卡纸/图画纸

颜料、纸巾

胶棒/双面胶

画笔、棉签

开始咯！

一、先画一个自己喜欢的盒子

二、将纸巾揉成团

三、涂胶粘上纸团

四、上色

五、牙刷蘸白色颜料制造白点

六、完工啦！

视频回顾

体验性和表现性是儿童艺术的特点，孩子在揉纸团、粘贴、涂色的过程中，体会到动手创作的乐趣，同时，全身心投入的创作也有利于培养孩子专注、耐心、细致的学习品质。

亲爱的爸爸妈妈们，陪宝贝一起动动手吧！

亲子游戏

古希腊一位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。那么在这个阳光灿烂的日子里让我们和孩子玩起来吧！

小班组

《小乌龟爬爬爬》一、游戏目标：锻炼幼儿四肢爬行能力以及变换灯牌时幼儿的反应能力。二、游戏材料：红绿灯牌三、游戏玩法：家长手拿牌（红灯、绿灯、黄灯），幼儿当小乌龟。当家长举出红灯牌时，小乌龟停；当家长举出绿灯牌时，小乌龟前行；当家长举出黄灯牌时，小乌龟慢行。四、特别提醒：游戏前家长带领幼儿做一些四肢运动的活动准备。

中班组

《金锁银锁》一、游戏目标：锻炼幼儿的反应能力以及手指的抓握能力。二、游戏玩法：1.一方先打开自己的手掌，掌心向下平放。另一方单手握拳，再伸出一个食指来，然后用食指触摸前者的手掌心。2.触摸时两人一起念儿歌:“金锁银锁，嘎啦啦一锁!”当念到最后一个“锁”字的时候，前者将推开的手掌突然握紧，快速抓住对方的食指。3.如果对方迅速逃脱，就胜利啦!如果食指不幸被抓住了，就要做个鬼脸，然后一起念:“开开开，开锁啦!”4.如果没被抓住，还按照原来的次序和位置进行游戏;如果食指被抓住了，则两人互换游戏位置，进入新游戏。“金锁银锁，嘎拉拉一锁；开开开，开锁啦!”三、特别提醒：游戏前检查指甲的长度，建议将指甲剪短。

大班组

《快乐挪一挪》一、游戏目标：锻炼幼儿的上肢肌肉力量。二、游戏材料：纸杯若干、纸(颜色不同、或画上不同的标记)如果有圈类的物品更好。三、游戏玩法：1.将两张纸放在地上，纸杯放在纸的旁边。2.幼儿和家长分别双手撑地(俯卧撑姿势)，计时将纸杯一次放到纸上，看谁用的时间最短。3.再次比赛时，是从纸上将纸杯依次拿出来并落成一个三角塔的样子，或其他形状，可以自定。4.游戏可重复多次，充分锻炼幼儿上肢肌肉力量，可根据幼儿的身体素质进行增加或减少。四、教育建议：可根据幼儿的不同身体素质进行增加或减少杯子的数量。亲爱的大朋友们，在这段特殊的假期里您一直承担着教育者的角色，每日陪在孩子身旁，在此道一声辛苦了。但是看着孩子一天天成长，陪伴的过程想必也让您感到欣慰与充实。因为教育也是心灵共润的过程。预览时标签不可点


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