婴儿出生的第一年可以用“一天一天”来形容

哇，孩子会对我笑的！

哇，宝宝可以自己坐了！

哇，宝宝会叫妈妈的！

……

每一次改变都让我们快乐。

宝宝出生的第一年也让我们陷入各种焦虑

为什么别人的宝宝会爬，我们的孩子不爱动？

为什么别人的宝宝会去，我们的孩子只能勉强站着？

宝贝，这不是落后发展，医院看看吗？

......

丁香妈妈为大家组织了一个“宝宝发育指数表”。其中，宝宝的语言能力和认知能力包括情绪能力和社交能力。你可以比较1到12个月大婴儿的发育情况。

1大动作

它可以部分控制头部，四肢可以弯曲。

2精细的动作

动作不规则、不协调，小手常握拳。

三。语言能力

会哭，可能不会有意识地笑，喜欢看脸，尤其是眼睛，会发出小喉头，会倾听声音。

4认知能力

当你对声音作出反应时，你可以把头转向声音发出的地方。当你听到铃声时，你会放慢脚步，当你被抓住时，你会安静下来。

2个月大

1大动作

四肢更加放松。平躺时，可以稍微抬起头。俯卧时，你可以把头抬离床面。

2精细的动作

小手部张开，能抓住大人的手指，能吃到手，眼睛会跟着大人的动作。

三。语言能力

能发出“咕噜”声，能与人保持眼神交流。

4认知能力

能微笑和回应，也许会笑，表现出不耐烦，能立刻注意到大玩具，喜欢触摸周围的物体。

3个月大

1大动作

它可以从仰卧变为侧卧。或者可以完全抬起头45度。垂直握持时，头部相对稳定。

2精细的动作

经常张开手握住，可以把东西放在嘴里或摇晃。

三。语言能力

开始发出叽叽喳喳的声音，能笑出声来。

4认知能力

当你看到别人时，你会笑的。你的头可以跟随你看到的物体或听到的声音。你可以转度，喜欢看和玩你的手。

4个月大

1大动作

可以翻身，可以更好地控制头部（俯卧时可以抬起90度），俯卧时可以用手臂支撑。

2精细的动作

能够到物体，能握住并摇动拨浪鼓。

三。语言能力

总是跟着声音的方向，找到声音的来源，学习像“啊”和“哦”这样的语言。

4认知能力

会开怀大笑，根据不同的需要发出不同的哭声，会用身体的动作来表达自己想要的

5个月大

1大动作

腋窝支撑能挺直站立，轻轻拉动手腕即可坐起，独坐时头体向前。

2精细的动作

可以抓住移动的玩具，可以双手握住玩具，可以够到悬挂的玩具。

三。语言能力

会喃喃自语单音节，会盯着说话人的嘴。

4认知能力

孩子们开始了解这个世界。例如，当他们敲钟时，他们会发出声音，并开始意识到物体的永久性。

6个月大

1大动作

可以向两侧滚动，可以坐在没有手支撑的情况下，前后摇摆，有时向后移动。

2精细的动作

能准确地伸出手来，然后抓住物体，击中物体或换手。

三。语言能力

发音含糊（“八巴巴妈”）并试着发出各种声音。

4认知能力

能认识熟人和陌生人，能模仿大人的面部表情和声音，喜欢照镜子。

7个月大

图片来源：詹库海洛

1大动作

可以很容易地转向两边，可以独自坐很长时间，可以尽量帮助站起来。

2精细的动作

可以玩小东西，两只手可以抓东西，可以把玩具从一只手换到另一只手。

三。语言能力

可以叫“巴巴，妈妈妈”等，但听不到声音，不能给号的人，可以用声音表达高兴或不高兴。

4认知能力

你能听懂你的名字，听到你的名字就转过头，你就会吃自己的食物（比如饼干）。

8个月大

1大动作

他们可以站起来，双手可以躺下。

2精细的动作

可以拍手，可以传递玩具。

三。语言能力

能够模仿声音，重复成人的简单音节，并能发出低声的声音（自言自语）。

4认知能力

了解大人的表情，观察大人的动作，开始辨认物品，用手不停地追玩具，丢了玩具要有意识地按铃。