宝宝天生对事物充满好奇心，喜欢抓抓这里，摸摸那里。对于宝宝来说，手、眼、口、耳朵是他们探索世界的重要渠道，可以让他们感知环境，了解世界。而他们的手指越灵活，大脑就会越聪慧。因为宝宝的手指在探索、运动的时候，同时刺激大脑神经元的连接，提高宝宝的认知能力，自然就会越来越聪明。

研究表明，人类的各个手指对应大脑的不同区域，而手指的运动可以促进这个脑区的分化和成熟，开发大脑的潜能。左手对应的是右脑的分区，右脑则对应左脑的分区。

左、右手大拇指：影响宝宝的高级精神功能，对应着右、左脑前额叶，包括创造、领导、保持专注、沟通、管理、决策等功能。

左、右手食指：影响宝宝的思维能力，分别对应右、左脑后额叶，包括空间想象、构思、逻辑推理、语言沟通等功能。

左、右手中指：影响宝宝的工艺欣赏、方位判断的体察功能和体觉功能，分别对应右、左脑顶叶。

左、右手无名指：影响宝宝的听觉感受、语言理解、节奏感知、辨析听觉、控制情绪和记忆力，分别对应右、左脑颞叶。

左、右手小拇指：影响宝宝的视觉辨认、观察理解、图案辨析等功能，分别对应右、左脑枕叶。

宝宝经常活动手指，或者进行与手指相关的运动，可以提高他们的学习能力、手眼协调能力、数学推理能力、逻辑思考能力、想象力和创造力、语言表达能力、人际交往能力。

除此之外，宝宝手触摸、感知环境的时候，可以学习更多的词汇，加深对这一词汇的理解，手部运动和语言发育同时提高。

同时，宝宝练习穿袜子、做手工、画画、串珠子，不仅可以锻炼他们的手指发育，还可以提高他们的注意力，培养他们耐心动手、集中精力做事情的能力。

1

触摸式发育：

宝宝3个月前，喜欢握着小拳头，各手指锻炼机会较少，家长可以用手指刺激宝宝的小手，或者轻轻抚摸宝宝的小拳头，小手心，给他们进行手部按摩，帮助他们的手部触觉发育。

2

抓握发育：

宝宝的小拳头慢慢展开时，就会想要抓握眼前的东西，还会喜欢吃手手。这个时候家长可以多引导宝宝抓握玩具，帮他们活动手臂，给他们一些柔软的玩具吸引他们的注意力。

3

力量训练：

宝宝开始坐立、爬行的时候，喜欢抛扔东西，抓握一些有分量的物体。这个时候家长可以多陪宝宝抛扔球类等玩具，或者把宝宝喜欢的玩具放在某个位置，引导他们爬过去，增强他们的手部力量。

4

手眼协调能力：

12个月以后，宝宝的手眼协调能力进一步提高，可以用搭积木、玩沙子、涂鸦等玩具，重点培养他们的手部灵活和手眼配合的能力。

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手脑协调能力

24个月以后，宝宝的手腕、手掌、手指发育都逐渐完善，可以让宝宝逐渐学习系鞋带、穿鞋、用勺子吃饭；一起玩贴纸、涂色填充、折飞机等游戏。

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